Педагогика − это, прежде всего, практика — работа с детьми в школе и детском саду. На базе этой практики строится изучение педагогики, психологии, риторики и информационных технологий. Студент может вместе с преподавателями и тьюторами решить, что для него является главным в обучении, и сдать соответствующий зачет. В течение первого полугодия он должен …
«Каждый день мы погружались в новую педагогику»
«Чувствуется, что всё серьезно» Полина Торощина, 1 курс При поступлении на факультет я была растеряна, когда услышала понятие «универсальный бакалавриат», как мне объяснили — это намного больше практики, и сразу на первом курсе. Меня это очень заинтересовало, практика — это и интересно, и важно, и полезно. Первый семестр был довольно …
Академик Семенов: «Мы восстанавливаем идеальный баланс»
Все ли выпускники главного педагогического вуза страны идут работать в школу, что делать тем, кто к моменту поступления в вуз еще не определился со специальностью, что такое универсальный бакалавриат и зачем будущие учителя начальных классов учатся готовить спагетти? Об этом Учебе.ру рассказал ректор МПГУ, Академик РАН Алексей Семенов. …
«Профессия учителя — это довольно экстремальный спорт»
Интерес к гуманитарному знанию вышел за пределы университетского образования: появилось много лекториев, Arzamas, публичные дискуссии. Как Вы считаете, почему это происходит? Мне кажется, у этого есть две причины. Первая — людям надоело растительное существование и им захотелось ставить себе достаточно серьезные гуманитарные задачи. Гуманитарные науки связаны со смыслом …
«Базовая идея, которую каждый должен усвоить на 1 курсе, — то, что все люди — разные»
Елена Булин-соколова, заведующая кафедрой информационных технологий Института детства, доктор педагогических наук В Институте детства есть так называемый универсальный бакалавриат. Что это за программа? Это программа позволяет сформировать общеинтеллектуальные, общеучебные умения и развить критическое мышление. Она помогает научиться извлекать смысл из текстов, …
Молодые инженеры: повелитель кораблей
Университетмашиностроения МГТУим. Н.Э. Баумана Российский университет дружбы народов Юрий Тарасов Образование БГТУ «Военмех» им. Д.Ф. Устинова, факультет авиа- и ракетостроения по специальности «Информационные технологии в ракетостроении», закончил в 2008 году. Место работы Ведущий инженер ЦКБ «Рубин» Поступление и учёба До поступления я учился в гимназии, где основной упор …
Выбор программы: Переработка нефти и газа в КНТ
Университетмашиностроения МГТУим. Н.Э. Баумана Российский университет дружбы народов Краева Юлия КНТ, специальность «Переработка нефти и газа» Как ты выбирала учебное заведение, и почему твой выбор пал именно на Кстовский химический техникум? Учебное заведения выбирала не я, а моя мама. Спасибо ей за это! Мне очень нравится химия, и изначально …
«Я был уверен, что готов стать первым на мостике»
Университетмашиностроения МГТУим. Н.Э. Баумана Российский университет дружбы народов «Я горжусь свои дедом» Ваше желание стать моряком — это осознанный выбор или так сложились обстоятельства? Наша семья всегда была связана с морем. Я горжусь своим дедом, который во время войны …
«Достижение успеха — сложный процесс»
Университетмашиностроения МГТУим. Н.Э. Баумана Российский университет дружбы народов Анатолий Геращенко Ректор Московского авиационного института (НИУ МАИ) Каково состояние инженерного образования в стране? Дают ли российские вузы конкурентное образование? Ответ на вопрос о конкурентоспособности российского инженерного образования достаточно неоднозначен. Если рассматривать результат образовательного процесса, то …
«Система базовых кафедр — это палочка-выручалочка»
Университетмашиностроения МГТУим. Н.Э. Баумана Российский университет дружбы народов Андрей Иванович Рудской Ректор Санкт-Петербургского государственного политехнического университета Какие инженеры нужны России? Наша промышленность обладает таким уровнем оснащения, что простой рабочий не может осуществлять ту или иную функцию в технологическом процессе. Я бы условно разделил инженеров на три …