Прожорливые фрукты.

Прожорливые фрукты.

Рот это воротики, куда дети должны задуть разные лёгкие предметы- развивается речевое дыхание.
Можно разделиться на команды, у арбуза и апельсина рот-воротики побольше, в процессе игру усложнить, заменив на другие фрукты, у которых воротики меньше.

Листы распечатать, желательно на картоне или заламинировать, сзади приклеить ножку.
Формат А4

Читать далее
Без рубрики

Накорми животных.

Накорми животных.

Сделала по просьбе пользователей.
Рот это воротики, куда дети должны задуть разные лёгкие предметы- развивается речевое дыхание.
Листы распечатать, желательно на картоне или заламинировать, сзади приклеить ножку.
Формат А4

Читать далее
Без рубрики

Чей это хвостик?

Чей это хвостик?

Ребенку предстоит подобрать хвостик к животному.
Каждая животинка ))) на отдельном листе А4, хвостики на отдельном листе.
Шаблоны распечатать, хвостики вырезать, всё заламинировать.

Читать далее
Без рубрики

Дидактическая игра " Что лишнее".

Дидактическая игра " Что лишнее".

На шаблонах изображены продукты питания необходимые для приготовления различных блюд. На каждом шаблоне один лишний предмет.
Предложите детям внимательно посмотреть и определить, что нарисовано лишнее, объяснить почему.

формат А4

Читать далее
Без рубрики

Дидактический материал в картинках. Правила безопасного поведения ребёнка.

Дидактический материал в картинках. Правила безопасного поведения ребёнка.

Внимательно рассмотрите картинки, они подскажут, как не надо вести себя дома,
на улице, за столом, на кухне, играя со своими
1000
сверстниками …
Почитайте ребенку правила безопасного поведения, которые сопровождают рисунки, обсудите их вместе.
Почаще напоминайте ему об этих правилах, а главное — следуйте им сами, т.к. личный пример – самый действенный метод воспитания детей.

В файле 40 шаблонов А4

Читать далее
Без рубрики

Задачи — иллюстрации.

Задачи - иллюстрации.

Рассмотрите с ребенком картинку, спросите, что изображено на ней, например, на чем едут дети и куда, сколько в данный момент находится детей в автобусе,
сколько человек вышло или зашло и т.д. Вставляйте в разрезы изображения предметов так, чтобы наглядно были представлены числовые данные.

Распечатайте иллюстрацию, сделайте прорезь по пунктирной линии, с обратной стороны приклейте прямоугольник чуть больше прорези для того,
чтоб вставленные предметы не падали на пол. У иллюстраций с детками и яблоками, слишком глубокий прямоугольник не делайте,
а то вставленные предметы упадут на дно п
1000
рямоуг-ка и их не будет видно.
У автобуса надо вырезать окошки, это вместо прорези.

формат а4
автор limush

Читать далее
Без рубрики

Задача-иллюстрация "Математический поезд".

Задача-иллюстрация "Математический поезд".

Распечатайте животных, фрукты, ягоды, овощи и иллюстрации с поездом и вагончиками, сделайте прорезь по пунктирной линии, с обратной стороны приклейте прямоугольник
чуть больше прорези для того, чтоб вставленные предметы не падали на пол. В файле есть цифры до 10, которые при желании можно вешать на вагончик.

Читать далее
Без рубрики

Задача-иллюстрация "Козлёнок, который считал до 10".

Задача-иллюстрация "Козлёнок, который считал до 10".

Рассмотрите с ребенком картинку, спросите, что изображено на ней, какие в данный момент находятся на кораблике животные,
сколько к ним ещё сели животных на кораблик или наоборот сошли на берег…..
Можете прочесть сказку, как козлёнок считал до 10 (сказка в файле).
Вставляйте в разрез изображения животных так, чтобы наглядно были представлены числовые данные.

Распечатайте животных и иллюстрацию, сделайте прорезь по пунктирной линии, с обратной стороны приклейте прямоугольник
чуть больше прорези для того, чтоб вставленные предметы не падали на пол.

Читать далее
Без рубрики